"Если ты готов сдаться, оглянись и посмотри, какой путь ты уже успел пройти".
Каждый из нас однажды сталкивался с неприятием результатов своего творчества: что-то не так, коряво, не идеал, могло быть и лучше; я не смог, обстоятельства не позволили - причины разные. Часто на этом этапе опускаются руки и не хочется ни заканчивать работу, ни продолжать дальше заниматься творчеством. Хорошо на эту тему сказала преподавательница живописи Джейн Дэвис:
"В процессе создания вашего творения сопротивляйтесь желанию решить, "нравится" оно вам или "не нравится". Ваши творческие проекты могут пребывать в незаконченной, открытой для развития форме в течение какого-то времени. Они могут переживаться как неловкие, неоконченные, противоречивые, трудные, вызывающие, отталкивающие. Помните: они не окончены. Еще не пришло ВРЕМЯ им нравиться вам или нет. Они находятся в отрочестве, они не созрели. Мы не говорим о подростках "о, этот не получился, он мне не нравится, думаю, начну сначала". Мы не судим о подростках, применяя взрослые стандарты. Мы ОЖИДАЕМ, что подростки будут проходить через период неловкого взросления, будут протестовать и с ними будет сложно. У нас были бы причины беспокоиться, если бы они НЕ проходили через весь этот очень важный период роста. Мы не выкидываем их и не начинаем заново: мы принимаем их, питаем, и надеемся, что они вырастут. Большинство вырастает. Относитесь к вашим творческим проектам как к подросткам, которыми они являются. Незрелым и ЕЩЕ не должным быть зрелыми. Питайте их, ожидайте, что c ними будет непросто, но не бросайте их и не начинайте сначала. Не все из них придут в возраст зрелости, но без питания и принятия зрелости не достигнет ни один из них".
Рулетка запускается!
Каждый из нас однажды сталкивался с неприятием результатов своего творчества: что-то не так, коряво, не идеал, могло быть и лучше; я не смог, обстоятельства не позволили - причины разные. Часто на этом этапе опускаются руки и не хочется ни заканчивать работу, ни продолжать дальше заниматься творчеством. Хорошо на эту тему сказала преподавательница живописи Джейн Дэвис:
"В процессе создания вашего творения сопротивляйтесь желанию решить, "нравится" оно вам или "не нравится". Ваши творческие проекты могут пребывать в незаконченной, открытой для развития форме в течение какого-то времени. Они могут переживаться как неловкие, неоконченные, противоречивые, трудные, вызывающие, отталкивающие. Помните: они не окончены. Еще не пришло ВРЕМЯ им нравиться вам или нет. Они находятся в отрочестве, они не созрели. Мы не говорим о подростках "о, этот не получился, он мне не нравится, думаю, начну сначала". Мы не судим о подростках, применяя взрослые стандарты. Мы ОЖИДАЕМ, что подростки будут проходить через период неловкого взросления, будут протестовать и с ними будет сложно. У нас были бы причины беспокоиться, если бы они НЕ проходили через весь этот очень важный период роста. Мы не выкидываем их и не начинаем заново: мы принимаем их, питаем, и надеемся, что они вырастут. Большинство вырастает. Относитесь к вашим творческим проектам как к подросткам, которыми они являются. Незрелым и ЕЩЕ не должным быть зрелыми. Питайте их, ожидайте, что c ними будет непросто, но не бросайте их и не начинайте сначала. Не все из них придут в возраст зрелости, но без питания и принятия зрелости не достигнет ни один из них".
Рулетка запускается!
-
-
25.04.2013 в 14:14...Учусь рисовать. Изучаю европейские комиксы и японскую мангу. А вчера мы с корабликом Тинто немного посадовничали и классно провели время!
Всем игрокам - радости и вдохновения! А я пойду делать уличные наброски.
-
-
25.04.2013 в 14:36-
-
25.04.2013 в 17:07-
-
25.04.2013 в 18:02Написала маленький текстик.
-
-
25.04.2013 в 22:01(рисунок мне не нравился, но после прочтения поста я его таки выложила. Зря, наверное, но убирать не стану. Имею полное право рисовать коряво)
-
-
25.04.2013 в 23:23"Если ты готов сдаться, оглянись и посмотри, какой путь ты уже успел пройти".
Очень кстати! Иногда так хочется всё бросить и жить проще.
-
-
26.04.2013 в 01:48-
-
26.04.2013 в 09:51_________
Закончила роспись двух цветочных горшков.